Poesía matemática

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Como en cursos anteriores y con motivo del día de San Valentín, se ha celebrado la X edición del concurso de “poesía matemática”, organizado por el departamento de Matemáticas; un evento en el que romanticismo y matemáticas se dan la mano para inspirar poesías de amor creadas por el alumnado.

La alta participación producida en esta edición demuestra el éxito de esta convocatoria. La organización del concurso felicita a todos/as los/as participantes por la gran calidad de los trabajos presentados. En fecha próxima, el jurado dará a conocer los ganadores o ganadoras del concurso.

Felices Fiestas

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El pasado viernes 20 de diciembre tuvo lugar el fallo del jurado del concurso de tarjetas navideñas 2019, que destacaron por su calidad.

Aprovechamos las imágenes para felicitaros, deseando a todos los miembros de la comunidad educativa del IES María Victoria Atencia una Feliz Navidad y un próspero Año Nuevo.

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Semana de la Ciencia y la Tecnología 2019

Durante el pasado mes de noviembre, como cada curso, celebramos la Semana de la Ciencia y la Tecnología, y lo hicimos organizando una exposición interactiva, en esta ocasión dedicada a la obra científico-tecnológica del genial Leonardo da Vinci, en el quinto centenario de su muerte.

Además de su talento inigualable para la pintura, probablemente su faceta más conocida, Leonardo destacó igualmente como ingeniero, cartógrafo, anatomista y en otros campos del conocimiento, lo que demuestra su genialidad como científico y creador técnico.  No sólo eso, Leonardo supo aplicar de forma práctica sus conocimientos científicos en sus obras de arte, mostrando un verdadero espíritu STEAM, varios siglos antes de que el término fuese acuñado y se pusiera de moda.

En la exposición, un gran número de alumnos y alumnas actuaron como guías, explicando a otros compañeros aspectos de la obra científica y tecnológica de Leonardo mediante materiales y demostraciones elaboradas por ellos mismos.

Este año hemos batido récord en número de departamentos participantes (Ciencias de la Naturaleza, Tecnología, Matemáticas y Ciencias Sociales) y esperamos seguir creciendo en años próximos.

 

PASEN: El módulo de comunicación entre los centros educativos y las familias, tutores legales y alumnado.

IPASEN PARA USO DE LAS FAMILIAS

Pasos a seguir:

1.-Descargar la aplicación IPASEN en nuestro Smartphone o Tablet. Está disponible para Android (en Playstore) y para iOS. No es válida para Windows Phone. Accediendo desde el portal de la Junta de Andalucía, tienen información y acceso directo a la descarga correspondiente:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/seneca/ipasen

Se puede igualmente acceder desde un ordenador, desde el portal PASEN de la Junta de Andalucía:

https://portalseneca.ced.junta-andalucia.es/educacion/portalseneca/web/pasen/inicio

2.-Introduzcan usuario y contraseña, que debe ser facilitados previamente desde el Centro Educativo. Una vez dentro de la aplicación, se puede modificar esta contraseña.

Se ha habilitado recientemente la opción de “autologin” para usuarios con perfiles de tutor/a legal mediante el cual cualquier padre/madre podrá realizar ese proceso de “autologin” para obtener el USUARIO y la CONTRASEÑA para el acceso a PASEN.

Autologin

2.¿Qué podemos hacer con esta aplicación?

-Consulta de lasCalificaciones en cualquier materia.-Acceso con el mismo usuario/contraseña que a la aplicación web PASEN.

-Cambio de contraseña y acceso a ‘Mis datos’ con toda la información de usuario relevante para el sistema.

-Acceso a la Mensajería interna.

-Acceso a la Agenda personal.-Consultas de los datos del centro educativo.

-Consulta del Calendario escolar oficial.

-Consulta del Tablón de anuncios.

-Consulta del Horario escolar de sus hijos.

-Consulta, justificación y comunicación de ausencias de sus hijos.-Consulta de las actividades evaluables, tareas, controles, etc, creados en losCuadernos de clase del profesorado.

-Consulta de las Observaciones que se hayan introducido por parte del profesorado sobre la marcha de sus hijos.

-Recepción de Notificaciones enviadas desde Séneca por ausencias de sus hijos o cualquier otro tipo de mensaje.

-Subida de la foto del alumnado a su ficha.

El siguiente enlace contiene una presentación interactiva donde pueda consultar sus dudas.

Tutorial IPasen

Ante cualquier dificultad diríjase a la Secretaría del centro donde será atendido e intentaremos dar soluciones.

 

Fantec 19

Un año mas nuestro Instituto ha participado en FANTEC en la Escuela de Ingeniería y de Telecomunicaciones de la Universidad de Málaga.

Han asistido más de la mitad de los alumnos de nuestro centro mostrando más de una docena proyectos.

En esta  “V Edición de la Feria Andaluza de Tecnología” que organiza la Asociación del Profesorado de Tecnología (APTA), el Centro de Ciencia Principia, ETSI Informática, ETSI de Telecomunicación, la Escuela de Ingenierías Industriales y la Universidad de Málaga,  el alumnado ha tenido oportunidad de mostrar su creatividad, compartir sus experiencias e inquietudes, participar en charlas, realizar talleres…. todo ello en un ambinte de convivencia con alumnado de infantil y primaria, educación Secundaria , bachillerato y ,por otro lado, la universidad, la empresa y diversas asociaciones relacionadas con la Tecnología.

Un centenar de centros han acudido al encuentro mostrado mas  350  proyectos y trabajos realizados por le alumnado de Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato de toda la comunidad Andaluza. Los proyectos abarcan los diferentes ámbitos de la tecnología, las ingenierías y la innovación, como la programación, la robòtica,  impresión 3D, los videojuegos …

 

http://www.canalsur.es/noticias/andalucia/malaga/5000-estudiantes-participan-en-v-feria-andaluza-de-tecnologia/1436861.html

Programa de Digitalización del Centro (PRODIG).

Desde el Servicio de Innovación Educativa, se nos envian los siguientes documentos para que sean compartidos con la comunidad educativa del IES Mª Victoria Atencia.

“En este sentido, es imprescindible que la rúbrica sea conocida y compartida para su debate por toda la comunidad educativa, rogando por tanto que se incluya en la web o blog del centro, difundiendo su existencia y localización (web, blog) a través de las Redes Sociales en las que se participe.”

Descargar (PDF, 162KB)

Descargar (PDF, 171KB)